Con el fin de fortalecer y enriquecer la vertiente Indígena Bilingüe (MIB), del Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT) que ofrece el Instituto Nacional para la Educación para de los Adultos (INEA), la Dirección Académica en coordinación con la Asociación Alemana para la Educación de Adultos (DVV), desarrollaron el curso en línea “Ser alfabetizador/a del MIB, que fue presentado a través de un seminario a asesores y figuras del proyecto indígena bilingüe a fin de enriquecer el diseño y contribuir al impulso del mismo en todo el país.

Para el desarrollo de este curso se reunieron en la Ciudad de México, responsables del MIB en Veracruz, Oaxaca, Querétaro, Guerrero, Estado de México, Hidalgo, Chiapas, Puebla y Quintana Roo participaron en el seminario dando propuestas en el contenido para la mejora del curso, así como estrategias para la atención de los asesores que utilicen esta alternativa educativa.

El director general del INEA, Mauricio López Velázquez, acompañado de la directora Académica, Celia Solís Sánchez y la Coordinadora de la DVV en México, Claudia Espinoza Díaz, hizo la presentación oficial del seminario e invitó a los presentes a trabajar con más ahínco en la atención a las comunidades para fortalecer la identidad y apego hacia sus lenguas maternas, como un modo de preservar la cultura mexicana.

“Sólo el que sabe, puede ejercer el resto de los derechos”, dijo el director general durante la inauguración del curso y comentó que de este modo se hace uso de la tecnología al servicio de los asesores que atienden a la población indígena.

El curso en línea es una adaptación del convencional que se brinda a los asesores, con la facilidad de organizar sus propias agendas para la realización de actividades.